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作者:左伊     时间:2019-11-29

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  近年来,高考一直采用话题作文的形式。话题作文固然有它的优势,但由于多年来一直采用这一形式,其淡化审题、淡化文体的弊端也不容忽视。从2004年开始,我们就有意克服话题作文的弊病,试图在命题作文与话题作文之间找到一种新形式,让它兼具话题作文的开放性和命题作文的限制性,并对文体进行逐步限制。

该方案实施分三个阶段。第一阶段,到2010年底,初步构建城乡一体的现代教育体系,基本实现城乡教育服务均等化;第二阶段,到2015年底,形成城乡教育一体的现代教育体系,基本满足城乡居民子女都享有优质教育的需求;第三阶段,到2020年底,城乡教育一体的现代教育体系更加完善,“全域成都”城乡居民子女人人享有优质教育。

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真的找不到可以摆放书桌的安全之地吗?我们不禁追问,能征集如此大面积的土地建工业园区,为何轮到修建学校时就征不到土地了?这样的做法很容易让人想到,莫非只有招商引资才是硬指标,而发展教育就是“软柿子”?由此看,“先经济、后教育”思想在作怪恐怕才是最真实的原因吧。

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华东师范大学教育学院董泽芳教授也指出,义务教育的均衡发展需要教育行政主管部门来推动,而不均衡发展却能给教育行政主管部门带来实实在在的“政绩”。一个地方的教育工作抓得好不好,往往是根据有多少学生考上大学、多少学生考上重点高中、多少学生取得学科竞赛奖励等各种与考试有关的硬指标来评价的。在这种教育政绩观的引导下,地方教育主管部门热衷于通过集中力量办重点学校来快速出成绩,加大了教育发展的不均衡性。

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细读最近启动的国家教育体制改革试点,已明确的“十大任务”中,三四项都与高等教育相关。不难看出,其中改革人才培养模式、建立现代大学制度、改革高校办学模式、改善民办教育环境等试点,都能在南科大自主办校的行动中找到对应点。

杨运大再也坐不住了,他来到张小丽家家访。眼前的情景让杨运大惊呆了:不足20平方米的房屋,一伸手就可摸到房顶;屋内阴暗潮湿,中间的火塘上架着一只破锅;稍微像样点的“家具”只有两张床……张小丽告诉杨运大,张小丽的奶奶因为患病去世,爸爸也体弱多病,而她的母亲更是先天性的残疾人,一家人为了治病和供姐妹俩读书,早已负债累累。

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